Erster Staatenbericht der Bundesrepublik zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention verweist auf Mentoring-Programm des Hildegardis-Vereins
08. August 2011

Das bundesweit erste Mentoring-Programm für Studentinnen mit Behinderung ist in den ersten Staatenbericht der Bundesrepublik zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention aufgenommen.
Unter Artikel 24, Bildung¸ ist es als eine europaweit einzigartige Maßnahme gelistet, die eine durch Geschlecht und Behinderung doppelt benachteiligte Personengruppe fördert. Der Hildegardis-Verein hat das inklusive Programm auf der Grundlage einer Studie zum Förderbedarf von Studentinnen mit Behinderung konzipiert und 2008 gestartet. Es wird von der Conterganstiftung bis 2012 finanziert.
Das Bundesministerium für Familie, Senioren Frauen und Jugend (BMFSFJ) unterstützt das Projekt durch die Förderung von Einzelmodulen (z.B. die Netzwerktagung, die der Hildegardis-Verein anlässlich der offiziellen Auszeichnung seines Mentorings als „Ort im Land der Ideen 2010“ durch die Bundesregierung und die Deutsche Bank organisierte).
Der Vorstand des Hildegardis-Vereins sieht in der Aufnahme seines Pilot-programms in den ersten Staatenbericht der Bundesrepublik eine sehr wichtige Bestätigung seines Förderansatzes und hofft, dass in Deutschland zukünftig weitere Mentoring-Programme initiiert werden, die die gleichberechtigte Teilhabe von Frauen mit Behinderung fördern.
Der erste Staatenbericht der Bundesrepublik Deutschland zur Umsetzung des Übereinkommens der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen wurde vom Bundeskabinett am 3. August 2011 verabschiedet. Die Bundesregierung kam damit ihrer Verpflichtung gemäß Art. 35 Abs. 1 der UN Behindertenrechtskonvention nach. Danach ist sie verpflichtet, dem Generalsekretär der Vereinten Nationen innerhalb von zwei Jahren nach dem innerstaatlichem Inkrafttreten der Konvention einen Bericht über die Maßnahmen vorzulegen, die von Bund und Ländern zur Erfüllung ihrer Verpflichtungen aus dem Übereinkommen durchgeführt wurden.
Mit seinem inklusiven Pilotprogramm unterstützt der Hildegardis-Verein Studentinnen mit Behinderung in ihrer Studien-, Berufs- und Lebensplanung, indem er jeder Teilnehmerin ein Jahr lang eine berufserfahrene Persönlichkeit mit akademischem Abschluss (Mentor/in) zur Seite stellt. Das Modellprogramm wird von der Universität Kassel wissenschaftlich evaluiert und soll andere Träger zur Nachahmung anregen.
Weitere Informationen unter www.mentoring-projekt.de
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